Plan de Reforzamiento Centro Educativo con Propósito de Promoción
I Datos generales
Centro educativo: __________________________________Código SACE:________________
Municipio/ Distrito:______________ Red Educativa_________________________________
Nivel / Ciclos que atiende_____________Director:___________________________________
N° de docentes: ______________________________________________________________
Periodo de ejecución:
Educandos que se atenderán por gado:
II Presentación (Incluye análisis de rendimiento académico alcanzado hasta la fecha)
III Objetivo general
IV Objetivos específicos
Grado | Área | Estándar | Contenidos Priorizados | Actividades | Evaluación |
FORMATO 2
- DATOS GENERALES
PROFESOR(A): _____________________________________________________________________________________
ASIGNATURA: ______________________________________________________________________________________
CURSO: __________________________ SECCIÓN: _________________ LUGAR Y FECHA: ___________________
- COMPETENCIAS A REFORZAR DE LA UNIDAD
SEMANA | UNIDAD | ESTANDARES | CONTENIDOS | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | RECURSOS DE APRENDIZAJE | EVALUACION |
FORMATO 3
PLAN DE REFORZAMIENTO DE ESPAÑOL
Competencias
- Identifican y articulan en palabras los sonidos de vocales y consonantes y los relacionan con las letras correspondientes, tanto mayúsculas como minúsculas.
- Aplican normas de gramática (morfosintáctica, ortográfica, semántica y pragmática), caligrafía y puntuación en la producción de textos coherentes.
- Leen con fluidez.
Expectativas de logro
- Conocen las vocales y el abecedario.
- Identifican las silabas a través del método de palabras normales.
- Forman palabras.
Actividades metodológicas
- Observan mediante una lámina dibujos que contenga la letra.
- Escuchan el sonido onomatopéyico de la letra.
- Relacionan el sonido de la letra con cada vocal.
- Leen y escriben el tema.
- Señalan y repiten las silabas de cada lección.
- Forman palabras.
- Identifican en la pizarra palabras que tengan la letra.
- Leen oraciones y las escriben en sus cuadernos.
- Recortan silabas y forman palabras de ellas.
- Memorizan los sonidos de cada letra a través del video ¨los sonidos de las letras¨
- Recortan imágenes e inventan oraciones de cada una.
- Elaboran dibujos alusivos a la lección.
- Escriben vocabulario.
- Realizan dictados.
- Leen con fluidez las lecciones aprendidas.
Evaluación
- Preguntas orales.
- Participación en clases.
- Revisión de cuadernos.
LISTADO DE ALUMNOS EN PROCESO DE REFORZAMIENTO
NO. | Nombre del alumno | Tareas 30% | Lectura 40% | Escritura 30% | Total 100% |
1. | |||||
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FORMATO 4
Tema | Estándar | Actividades | Recursos | Evaluación |
Números hasta 99. Líneas Adición y sustracción. | Cuentan números cardinales hasta 999. Reconocen líneas por su forma y su posición. Realizan ejercicios de adición y sustracción con resultados menores que 99. | Reconocen los números de 0 hasta 999.Leen los números de 0 hasta 999.Realizan un dictado de números en su cuaderno.Pasan a la pizarra a escribir números dictados por el maestro.Ubican los números en la tabla de valores.Escriben los números en forma desarrollada.Escriben números en letras. Dibujan en su cuaderno diferentes tipos de línea. Realizan ejercicios en la pizarra y cuaderno. Resuelven una guía de trabajo. Realizan ejercicios de adición y sustracción en el cuaderno y la pizarra con valores menores de 99. Resuelven problemas de la vida cotidiana con números menores que 99. Realizan ejercicios en la pizarra y en el cuaderno. Escriben números en la caja de valores. Usan cajas de valores para representar cálculos. | -Libro. – Cuaderno. -Lamina. Cuaderno. -Lápiz. -Pizarra. -Caja de valores. -Pizarra. – Cuaderno. -Caja de valores. | -Revisión de ejercicios. -Dictados de números. -Revisión de ejercicios en el cuaderno. -Revisión de tareas. |
DESCARGAR LOS PLANES DE REFORZAMIENTO
Gracias por el apoyo
expliquenme xf es un solo plan de reforzamiento y para que grado. ayudenme con uno para varios grados
Ayuda con el portafolio virtual
Gracias por compartir.
Muchas gracias por el apoyo que nos brindan ya que son de gran ayuda para todos los docentes
Gracias por la información,pero talvez tiene de 7o.8o.y 9o. De español
Muchas Gracias!
Por ser siempre apoyo, para nosotros los Docentes.
Es maravilloso contar con su ayuda.
Muchas gracias, por compartir.